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东莞职业技术学院2025年国际合作交流十大新闻
作者:罗金玲        发布时间:2025年12月31日 16:40        点击数:[]

       2025年,是东莞职业技术学院国际化办学提质增效、硕果累累的一年。学校坚持服务国家一带一路倡议,紧扣双高建设目标,深化产教融合,在海外办学平台建设、国际化标准输出、数字资源建设及中外人文交流等方面取得了突破性进展,绘就了职教出海的东职新画卷。回顾这一年,我们遴选出东莞职业技术学院2025年国际化办学十大新闻


一、 深化产教融合,签约惠州迪芬尼开启留学生订单培养新篇章

  (325日)学校与行业龙头企业惠州迪芬尼声学科技股份有限公司正式签署学历留学生订单培养合作协议。双方确立了中文+职业技能的人才培养模式,致力于构建校企协同育人体系。通过资源共享与优势互补,该项目不仅为企业泰国生产基地提供了本土化人才保障,也为学校服务企业走出去打造了国际人才交流的新平台。

二、 聚力行业发展,中泰印制电路板产业人才培养基地揭牌成立

  (416日)学校联合泰国及国内多地PCB行业协会、龙头企业,共同举行中泰印制电路板产业人才培养基地揭牌仪式。基地依托学校电子信息、智能制造等重点专业群,构建多方协同的国际人才培养机制,旨在推进产业链标准共享与技术协作,助力中国PCB产业集群深度融入国际市场,为中国制造出海贡献东莞样本

三、 拓展欧洲版图,与西班牙加泰罗尼亚理工大学达成合作

  (630日) 西班牙加泰罗尼亚理工大学EUNCET商学院校长托尼·略普·帕迪利亚一行来访我校,双方签署《合作谅解备忘录》。此次合作标志着学校在对接国际高水平大学方面迈出重要一步,双方将在人才联合培养、师生互访及科研合作等领域展开深度合作,引入欧洲优质教育资源,共同培养具有国际视野的高技能人才。

四、 创新办学模式,首个国际现场工程师学院落户泰国

  (625日) 我校首个国际现场工程师学院在泰国迪芬尼公司正式揭牌。该学院借鉴厂中校经验,是立足企业出海需求打造的国际化人才培养平台。期间,学校启动了启迪东职班招生,构建了海外起步、本土衔接、企业落点的人才培养闭环,实现了课程、标准、师资的实质性走出去

五、 斩获国际殊荣,荣膺中泰职业技术教育国际合作突出贡献奖

  (1029日)在第26届中国国际教育年会上,我校凭借在中泰职教合作领域的卓越表现,第三次被泰国教育部职业教育委员会授予中泰职业技术教育国际合作突出贡献奖(2024-2025。会议期间,学校还与俄罗斯叶拉布加理工学院签署合作意向备忘录,进一步拓展了国际合作版图,开启了中俄职教交流新篇章。

六、 彰显品牌实力,入选第二批岭南工匠学院建设单位

  (1114日) 在广东省一带一路职业教育联盟2025年度活动上,我校成功入选广东省第二批岭南工匠学院建设单位,并与多方签署了《启迪东职班留学生订单培养合作协议》。学校在职教出海与留学生在地化培养方面的务实做法和创新经验,在大会圆桌论坛上得到了与会海内外嘉宾的高度认可。

七、 数智赋能教学,《插花与花艺设计》获评世界中文大会金课

  (1114-16日)2025世界中文大会上,我校团队制作的《插花与花艺设计》课程凭借鲜明的专业特色和高质量的数字化资源,荣获中文联盟数智化教学金课荣誉。这一成果充分展示了学校在中文+职业技能课程体系建设及教育数字化转型方面的创新实践与显著成效。

八、 搭建友谊桥梁,获批教育部中外人文交流友谊学院项目

  (1127日)2025年中外人文交流友谊学院项目工作总结暨推进会上,我校正式获颁友谊学院项目立项书。学校以与马来西亚高校共建电子信息工程技术友谊学院的实践案例,向大会分享了通过跨境培训服务中资企业、促进民心相通的创新经验,标志着学校人文交流工作获得国家级平台认可。

九、 树立职教标杆,岭南工匠学院泰国基地正式揭牌

  (1217日)依托共建的东莞丝路智造学院,我校岭南工匠学院泰国基地在校内正式揭牌。这是学校落实广东省岭南工匠学院建设任务的重要举措。五年来,学校与泰国罗勇技术学院累计培养百余名国际化人才,此次揭牌标志着两校合作迈上新台阶,将进一步推动具有国际影响力的职业教育标准建设。

十、 输出中国标准,国际营圆满收官并获批越南职业标准应用与推广中心

  (1219日) 随着第三期职业素养与能力提升国际营的圆满落幕,我校2025“岭南工匠学院国际营系列活动正式收官。该项目累计服务越南、马来西亚、印尼等国400余名师生,输出电子信息、智能制造等7大专业领域课程。因在标准输出方面的突出贡献,学校被越南教育部门正式授予越南职业标准应用与推广中心,有力提升了岭南工匠学院品牌的国际影响力。





(审核:一审 罗金玲;二审 曹益军;三审 李玮炜)



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